從“小霸王其樂(lè)無(wú)窮”成為學(xué)習(xí)機(jī)第一聲強(qiáng)壯的嬰啼，到學(xué)生電腦，再到平板學(xué)生電腦，近20年來(lái)正是ELP(電子教育產(chǎn)業(yè))蓬勃發(fā)展的時(shí)期，給孩子購(gòu)買(mǎi)電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品也成了中國(guó)消費(fèi)行業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)。然而，隨著近年來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)力度的加大，學(xué)生電腦市場(chǎng)也出現(xiàn)了大量廣告假、外形差、功能簡(jiǎn)單的產(chǎn)品，讓不少消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中產(chǎn)生了困惑：到底該怎樣選擇學(xué)生電腦呢？下面列出三大選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，可供大家參考：

一、產(chǎn)品資源

我國(guó)整體電子教育產(chǎn)品居于世界領(lǐng)先水平，但各品牌之間的優(yōu)劣層次不齊，選擇一部學(xué)生電腦，首要的是看其內(nèi)在的學(xué)習(xí)資源。例如名師視頻，現(xiàn)在幾乎每個(gè)品牌的學(xué)生電腦里都有所謂的名師視頻，但究竟是多有名的老師就不得所知了。家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該選擇配有獨(dú)家名校名師視頻的學(xué)生電腦，比如清華的名師有沒(méi)有，北大、人大、北師大的老師有沒(méi)有，只有集合了多所名校的名師錄制的視頻才是最有效幫助孩子學(xué)習(xí)的，如果只是一個(gè)學(xué)校的老師視頻，凝聚的力量畢竟少一些。

二、創(chuàng)新技術(shù)

學(xué)生電腦由電子詞典演變而來(lái)，如若是繼續(xù)死板的查詢(xún)單詞，做什么黃岡試題，那干脆只用電子詞典好了，既然要選擇學(xué)生電腦，就要看他有什么創(chuàng)新的技術(shù)能夠帶來(lái)最終的多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境了。例如小霸王P7平板學(xué)生電腦，將所有知識(shí)梳理成一張龐大的知識(shí)網(wǎng)，還能夠不斷下載，無(wú)限擴(kuò)展。只有想不到的，沒(méi)有學(xué)不到的，課內(nèi)課外齊頭并進(jìn)。

三、時(shí)尚外觀(guān)

伴隨著科技的發(fā)展，移動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種社會(huì)時(shí)尚，追求時(shí)尚是潮流，這不分年齡段的，擁有一部時(shí)尚的學(xué)生電腦，會(huì)讓孩子在同學(xué)面前也感到驕傲，現(xiàn)在的學(xué)生電腦已經(jīng)從翻蓋升級(jí)到了平板學(xué)生電腦，那么他的屏幕大小，是否能夠橫豎屏切換，觸屏操作的靈敏度，平板流線(xiàn)設(shè)計(jì)是否柔和時(shí)尚，都是選擇的標(biāo)準(zhǔn)。另外，產(chǎn)品支持的內(nèi)存，電池容量，視頻播放時(shí)間，是否環(huán)保護(hù)眼，都是參考的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。而小霸王P7學(xué)生平板電腦，無(wú)疑符合這些標(biāo)準(zhǔn)，因此受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)。

以上作為大家選購(gòu)學(xué)生電腦的參考，好的產(chǎn)品并不需要鋪天蓋地的廣告宣傳作為支撐，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)資源以及健康的學(xué)習(xí)環(huán)境才是競(jìng)爭(zhēng)之根本，最終使廣大的消費(fèi)者受益，才是學(xué)習(xí)機(jī)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

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